河南省教育科学“十二五”规划2012年度课题现已开始申报。根据上级通知，我校收取材料的截止时间为：2012年6月4日。望校内各单位尽快通知各位老师，积极组织，严格按时申报，逾期不再受理。

具体注意事项如下：

一、申报省教育科学规划课题要紧密结合我省教育事业发展需要，以贯彻国家和我省教育《纲要》的实际问题及基础性、战略性、前瞻性教育理论问题为主攻方向。基础研究力求具有原创性和开拓性，关注学理问题的研究，揭示教育的本质和规律，促进学科建设；应用研究要具有针对性和实效性，有效解决教育政策和教育教学实践问题；开发研究要注重社会效益和使用价值。《河南省教育科学“十二五”规划2012年度课题指南》（以下简称《课题指南》，见附件1）仅供参考，课题名称由申请人自定。

二、省教育科学规划课题承担单位必须符合以下条件：在相关领域具有较强的学术资源和研究实力；能够提供开展研究工作的必要条件并承诺信誉保证；在以往的课题研究管理中认真负责，信用良好。

三、本年度河南省教育科学规划设置重大课题、重点课题、一般课题和实验课题四类。省教育厅预算单位申报立项者，每项重大课题资助1万元、重点课题5千元、实验课题2千元；一般课题经费由申请人所在单位自筹；非厅属预算单位申报立项者，在结项鉴定时给予经费补贴。

四、申请人应符合以下条件：

1．具有副高级以上专业技术职称或副处（县）级以上行政职务。不具备应有专业技术职称或职务的，高等学校或省辖市及以上教育研究部门须有两名正高级职称、中专中小学幼儿园须有两名副高以上职称的同行专家书面推荐。

2．本年度申报人一人只能申报一项课题。往年申报承担教育部、省教科规划及以上课题未结项者，不能申报今年的课题。

3．凡申报重大课题者，必须主持并完成过省教科规划重点课题；申报重点课题者必须主持并完成过省教科规划一般、实验课题，或者完成过同级别的其它教育科研课题。申报省教育科学一般课题、实验课题者，应主持并完成过省辖市级教育科研课题或高校校级课题。

五、河南省教育科学规划课题实行信用管理制度。课题承担单位要履行承诺，保证信誉。获准立项的课题负责人在课题研究期间要遵守各项规定，履行约定义务，按期完成研究任务。课题研究的最终成果实行结题鉴定制度，鉴定结果予以公示。课题研究成果鉴定有不良信誉记录者，课题负责人3年内不得申请规划课题。

六、申请人要如实填写申请材料，并保证没有知识产权争议。为了保障课题研究的严肃性、科学性，避免低水平重复，杜绝抄袭等弄虚作假现象，所有申报课题的论证材料必须进行查新。查新由河南省教育学会教育科研信息专业委员会办理，学校统一安排。

七、报送材料要求：

1．《河南省教育科学“十二五”规划课题申请评审书》、《课题设计论证》活页纸质文本一式3份（计算机填写、A3纸双面印制、中缝装订）；电子稿1份。

以上材料请送到经管楼524房间马燕文老师处。电子稿请发至:mayanwen201@126.com。

申请书+论证活页

2012课题指南