为激发青少年科学兴趣，培育创新思维，积极探索创新劳动教育实践模式，搭建大学生服务社会、践行责任的优质教育实践平台，2025年5月8日下午，信息科学与技术学院科技宣讲团走进郑州高新区科学大道第二小学，开展“小小程序员养成记”主题公益科普宣讲活动。以科技为笔，为公益添彩，为孩子们的未来勾勒出一幅充满科技魅力的蓝图。 

本次宣讲活动通过公益科普讲座、互动体验、实例演示等形式，为在场的小朋友们带来了一场生动的科技启蒙课。宣讲团成员们以童趣易懂的方式传输知识，结合图形化编程工具进行算法逻辑的趣味解析。实操环节在宣讲团成员的悉心指导下，他们全神贯注地投入到编程创作中，从构思创意到编写代码，当看到自己亲手设计的程序在屏幕上成功运行时，孩子们的脸上露出了自豪与喜悦的笑容。     

活动结束后，不少对编程充满兴趣的小朋友主动留下来，将宣讲团成员团团围住，纷纷提出自己心中的困惑和不解。从编程语言的选择到未来的发展方向。宣讲团成员们耐心地一一解答并鼓励孩子们保持对编程的热爱。宣讲团成员们也纷纷表示，自此实践活动受益良多，为下次宣讲积累了经验。这种“高校+中小学”的协同育人模式，让公益服务成为劳动教育的新载体，孩子们在互动中理解了科技的魅力。 

此次宣讲活动是信息科学与技术学院践行大学生实践的良好课题，也是我院与基础教育联动培养创新人才的一次积极尝试，让学生在实践中学习，在服务中成长。未来，学院计划将此类志愿服务体系活动常态化，推动专业实践与公益服务深度融合，并联合中小学开发系列科技素养课程，为青少年搭建更广阔的科学实践平台，为社会培养更多具有社会责任感和创新精神的高素质人才。