为了深入落实郑州师院本科教学工作水平评建工作安排，2011年10月11日下午，信息技术系在3312教室组织全体教师对评建知识进行了集中学习。

首先，信息技术系主任徐明成介绍了系评建工作的基本思路：即认真落实“以评促建、以评促管、以评促改、评建结合、重在建设”的方针，以本科教学评估标准为准则，通过“学习、排查、借鉴、建立、落实”等方法和过程，规范教学行为，充实学科内涵，提升教学水平。

第二，徐主任宣布了信息技术系评建工作领导小组，徐明成、姜平任组长，副科以上干部为成员。领导小组下设“评建”办公室，由王东负责，勾占锋、胡泊等7人为成员，完成具体的评建任务。

第三，徐主任提出了评建工作要求：1．学习。组织全体师生认真学习和分析本科教学评估标准及相关文献，深刻领会其内涵和实质。2．排查。对照本科教学水平评估标准，认真查找我系（院）存在的问题和差距。3．借鉴。通过参观学习、信息收集，借鉴兄弟院校本科教学的相关资料和成功经验。4．建立。根据评估标准和我校迎评要求，从本部门实际出发建立健全教学、科研管理制度和相关材料。5．落实。在教学过程中认真落实各项制度，实施各种方案，指导、检查和监控各种教学行为。

第四，徐主任部署了本学期的评建工作：1．9—10月份，组织学习《评估资料汇编》及相关内容，重点是其中的一、二、三、四、五、十一、十二、十七部分，以自学为主，每周二下午为集中学习时间，10月底进行学习测试。2．10—11月份，根据“本科教学工作水平评估指标体系任务分解书”的要求建立、整理相关材料，11月底对2010年至今的材料进行检查。3．11—元月份，继续根据“本科教学工作水平评估指标体系任务分解书”的要求完善、整理相关材料，2012年元月底对截止到本学期应该完成的所有材料进行检查并进行通报。

最后，徐主任以身作则，带领大家对《普通高等学校本科教学工作水平评估指标和等级标准》、《普通高等学校本科教学工作水平评估指标内涵解析》等部分内容进行了集中学习。